Joana Wagner

Kurz gesagt: meine in­ten­si­ve Zeit als Kind in der Natur. Ob beim Camping und dem Auf­wa­chen zum Son­nen­auf­gang über einem Fjord, dem sanften Strei­cheln von Berg­zie­gen oder dem Sammeln von Steinen und Tan­nen­zap­fen im Wald – diese Momente haben mich tief geprägt. Jedes Mit­glied meiner Familie legte großen Wert darauf, dass mein Bruder und ich so viel Zeit wie möglich draußen ver­brach­ten. Wir er­forsch­ten die Natur mit der na­tür­li­chen Neugier, die Kinder ent­wi­ckeln, wenn man ihnen den Raum lässt, ihr zu folgen. Zum Glück haben wir gelernt, diese Neugier mit ins Er­wach­se­nen­al­ter zu nehmen.

Als Stu­den­tin der Bio­geo­wis­sen­schaf­ten wünsche ich mir, dass mehr Men­schen ver­ste­hen, dass die Erde als ein ein­zi­ges ver­netz­tes System funk­tio­niert – und dass wir ihre Pro­zes­se nur dann wirk­lich be­grei­fen können, wenn wir sie in­ter­dis­zi­pli­när und im Ganzen be­trach­ten. Sich nur auf eine ein­zel­ne Dis­zi­plin zu kon­zen­trie­ren, während andere Ein­fluss­fak­to­ren igno­riert werden, hilft uns nicht dabei, unseren Pla­ne­ten zu ver­ste­hen. Nur wenn wir die Wech­sel­wir­kun­gen zwi­schen Bio­lo­gie, Geo­lo­gie, Chemie, Klima usw. be­trach­ten, können wir er­fas­sen, wie die Erde tat­säch­lich funk­tio­niert.

Mein aka­de­mi­scher Weg begann sehr ge­rad­li­nig. Ich bin mit dem starken Wunsch auf­ge­wach­sen, die Tier­welt zu schüt­zen und zu un­ter­stüt­zen, daher er­schien das Studium der Ve­te­ri­när­me­di­zin als die na­tür­li­che und of­fen­sicht­li­che Wahl – ein Traum, der mich durch meine gesamte Kind­heit be­glei­te­te. Doch in den letzten Jahren dieses Stu­di­ums wurde mir klar, dass ich, um Tieren und der Natur wirk­lich zu helfen, ein we­sent­lich in­ter­dis­zi­pli­nä­re­res Ver­ständ­nis brauche. Ich wollte Pro­ble­me an ihrem Ur­sprung ver­ste­hen – in Öko­sys­te­men, Klima, Geo­lo­gie und bio­lo­gi­schen Wech­sel­wir­kun­gen – und sie dort angehen, wo sie tat­säch­lich be­gin­nen. Also be­schloss ich nach dem Staats­ex­amen, einen Ba­che­lor in Bio­geo­wis­sen­schaf­ten zu machen. Es war ein Weg, von dem mir mehrere Men­schen ab­rie­ten, doch zum Glück ver­trau­te ich meiner In­tui­ti­on. Rück­bli­ckend war es genau die rich­ti­ge Ent­schei­dung und hat mich auf den Weg geführt, der wirk­lich zu mir passt.

Ich hätte mir ge­wünscht, früher meiner eigenen In­tui­ti­on zu ver­trau­en und darauf, dass sich die Dinge am Ende fügen. Viele junge Men­schen, be­son­ders die­je­ni­gen, die gerade ins Studium starten, ent­wi­ckeln sich noch, sind un­si­cher und finden heraus, wer sie sind. In diesen Mo­men­ten ist der genaue Inhalt des Stu­di­ums oft weit weniger wichtig, als sich selbst zu er­lau­ben, dem inneren Kompass zu folgen. Was ich also gerne vorher gewusst hätte, ist schlicht: Am Ende wird alles gut.

Mein Stu­di­en­fach hat nicht nur das Po­ten­zi­al, die Welt zu einem bes­se­ren Ort zu machen – es tut es bereits. Durch die Wie­der­her­stel­lung von Öko­sys­te­men, die von frü­he­ren Ent­schei­dun­gen be­ein­träch­tigt wurden, durch Bei­trä­ge zum Ver­ständ­nis des Kli­ma­wan­dels und durch das in­ter­dis­zi­pli­nä­re Her­an­ge­hen an den Verlust der Bio­di­ver­si­tät spielen die Bio­geo­wis­sen­schaf­ten eine aktive Rolle bei der Ge­stal­tung einer ge­sün­de­ren Zukunft.
Und ich bin un­glaub­lich stolz darauf, dass ich durch meine Arbeit ein Teil davon sein darf.

In einer wis­sen­schaft­li­chen Welt, in der immer klei­ne­re und stärker spe­zia­li­sier­te For­schungs­ni­schen besetzt werden – ähnlich wie öko­lo­gi­sche Nischen in der Natur –, wird es für Ein­zel­per­so­nen zu­neh­mend kom­pe­ti­ti­ver. Für die Zukunft der Wis­sen­schaft wünsche ich mir, dass wir er­ken­nen, dass es Raum für alle gibt und dass es noch so viel zu ent­de­cken gibt. Wis­sen­schaft­li­ches Leben wäre viel er­fül­len­der, wenn wir weniger auf Kon­kur­renz und stärker auf Sym­bio­se, Zu­sam­men­ar­beit und ge­gen­sei­ti­ge Un­ter­stüt­zung setzen würden.

Wenn ich am Mi­kro­skop sitze und Se­di­men­te nach Mi­kro­fos­si­li­en ana­ly­sie­re. Ich tauche ein in ein völlig anderes Uni­ver­sum – ein Mi­kro­ver­sum –, das sich wie ein na­tür­li­ches Ka­lei­do­skop ent­fal­tet. Dort gibt es so viel zu ent­de­cken, eine Di­men­si­on, in der die Zeit auf völlig andere Weise zu fließen scheint.

Er lässt sich in nur wenigen Worten be­schrei­ben: das Flüs­tern des Ark­ti­schen Ozeans.
Oder genauer: das Rau­schen des kalten, har­schen Winds, der über die ge­fro­re­ne Ober­flä­che des Meer­ei­ses streicht und winzige Eis­kris­tal­le wie Nadeln mit sich trägt; das sanfte Knir­schen der Pfann­ku­chen­eis­schol­len, wenn sie an­ein­an­der­sto­ßen und per­fek­te runde Kanten formen; die Rufe der Eis­sturm­vö­gel, die der RV Helmer Hanssen folgen, in der Hoff­nung auf Abfälle aus der Fi­sche­rei; das tiefe, sonore Krachen von Eis, das unter dem Gewicht des Schiffs bricht – ein so kraft­vol­ler Klang, dass er dich in der vor­de­ren Kabine aus dem Schlaf reißt.
Und dann findest du dich, an­ge­trie­ben von reiner, kind­li­cher Neugier, auf der Brücke wieder, wie du be­ob­ach­test, wie das Schiff seinen Weg in Rich­tung Nordpol bahnt.

Als Kind fragte ich mich immer: Wenn die be­ein­dru­ckends­ten und wun­der­volls­ten Tiere der Welt – Pin­gui­ne, Bu­ckel­wa­le, Eis­bä­ren – die Po­lar­re­gio­nen als ihr Zuhause wählen, dann müssen diese Orte wirk­lich etwas Be­son­de­res sein. Wie fühlt es sich an, dort zu leben?

Was ist dein Lieb­lings­tier – und warum?